干湿元素的交织分布

吉尔福德语法预科学校的新大楼新近落成,这栋最先进的联合教室和行政大楼主要服务于一年级到六年级的儿童。项目耗资万美元,由CHRISTOU设计集团设计,将学习、发现与玩乐的概念完美地融合于大楼的设计中,同时展现了现代建筑特色和学校的悠久历史。

项目的核心元素是中央庭院——独特的自然游乐区。湿地和干操场交织分布有各种元素,包括水、采集的石头、本土植物、滑梯、隧道和沙坑。“玩耍的概念是预科学校的重要组成部分,设计将湿地环境与学校的教育教学法相互结合,为儿童们提供了自然的玩乐空间。”CHRISTOU设计公司的副主席史蒂文·史密斯谈道。为了呼应场地丰富的自然景观,项目使用了一系列彼此独立而又相互有关的建筑元素,包括面砖、唐尼布鲁克石(通常为标志性的学校教堂所用)、锌和玻璃幕墙。大楼坐落在山坡上,享有湿地和河滩的景色。“学习环境是一系列完整的空间,从外部空间一直延伸到教室。内外部空间成为一体,是提供学习、探索及发现的一体化场所。”史密斯先生继续说道。新学习方法、教育方法和先进的建筑技术也融入其中。高度灵活的教室空间配备了投影仪,音频和触摸屏显示器,而建筑管理系统(BMS)自动化气候控制操作窗口用于预冷和夜间清理。该建筑还包括一个7千瓦太阳能电池阵列,用于负担全天的能源消耗。

在设计这些建筑物时CHRISTOU克服了物理、操作和土质工程条件限制带来的挑战,提供了一个适应学校场地、环境和文化的整体设计方案。

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